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看河南工程学院“融链”行动 如何为区域发展按下“加速键”

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看河南工程学院“融链”行动 如何为区域发展按下“加速键”

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大河网讯 作为地方性应用型高校(gāoxiào),如何通过“融链”行动服务区域经济发展?6月10日,2025第三届(dìsānjiè)“全国主流媒体(méitǐ)河南教育行”融媒体采风活动采访团(cǎifǎngtuán)走进河南工程学院,实地探访该校的“一院一园、一群一链”服务模式。 通过(tōngguò)积极主动融入全省现代产业体系重点产业链,河南工程学院推动产教融合校企合作,开展技术咨询、产品研发、人才(réncái)培训等科技服务,打造应用型人才培养新高地(dì)。 行动丨深度“融链(róngliàn)”,开花结果 产教融合,校企合作,是应用型本科(běnkē)高校培养人才的重要路径。作为河南省(hénánshěng)示范性应用型本科高校,河南工程学院通过实施“融链”行动,紧紧扣住了“7+28+N”产业链群发展(fāzhǎn)需求。 “学校以工业软件为突破口,推动(tuīdòng)传统工科专业与新一代信息技术深度融合。”河南工程学院工业软件学院副院长李博介绍说,学校规划设置了数字化(shùzìhuà)设计及制造、智能半导体器件设计等11个(gè)工业软件类专业方向,形成了“工科基础+行业背景+工业软件”的河工(hégōng)特色。 截至目前,学校已积极主动融入纺织服装(fúzhuāng)、尼龙新材料、装配式建筑、机器人和数控机床等全省现代产业体系重点产业链,推动(tuīdòng)产教融合校企(xiàoqǐ)合作,广泛开展技术咨询、产品研发、人才培训等科技服务。 按照“一院一园、一群一链”服务模式,学校动态组建30个跨学科、跨专业复合型科技(kējì)创新团队(tuánduì),实现(shíxiàn)“院院有团队,人人入团队”的科技创新态势。 据介绍,学校与新乡化纤、平煤神马、装配式建筑产业(chǎnyè)发展协会等重点产业链(chǎnyèliàn)和产业联盟会长单位加强合作(hézuò),进入纺织服装、装配式建筑、机器人和数控机床3个(gè)重点产业链工作(gōngzuò)专班,与22个产业园区或骨干企业(规上企业)联系对接,承担产业课题近500项,深度服务重点产业链企业。 学校主持获颁《棉纤维长度试验方法罗拉式分析仪(fēnxīyí)法》《钢纤维混凝土结构设计规程》《发制品柔顺性试验方法》等国家标准、行业标准29项,成为郑州市数字经济(jīngjì)转型服务商(fúwùshāng)唯一入选高校。 路径丨以工业(gōngyè)软件为牵引,服务区域经济发展 在同类型的应用型本科高校中,河南工程学院有其特色鲜明的一面(yímiàn)。 目前,河南工程学院设置11个工业(gōngyè)软件(ruǎnjiàn)类专业方向(fāngxiàng),规划设置23个工业软件基座类、赋能类和场景类专业,这也使得它成为全国应用型本科高校规划设置工业软件类学科专业(方向)最多的高校之一。 “通过这样的布局(bùjú),我们学校形成了以工业软件为牵引,以工科基础和(hé)行业背景为依托的学科专业体系。”李博说,这也为服务区域经济发展和产业升级奠定了坚实基础(jiānshíjīchǔ)。 在(zài)实践教学方面,学校投入2.5亿元,建成了装配式建筑实训(shíxùn)大楼等14个工业软件类专业实验室,并依托虚拟(xūnǐ)现实、数字孪生等技术,建设国家级虚拟仿真实验教学项目1个、省级项目25个。 据了解,未来,河南(hénán)工程学院将以工业软件为(wèi)纽带,推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合,通过(tōngguò)战略转型赋能区域经济,打造应用型人才培养新高(xīngāo)地,为河南省乃至全国制造业高质量发展提供“河工方案”。 一方面,学校(xuéxiào)将实施学科专业、人才培养、科技创新(chuàngxīn)、人才团队、治理体系的“五个重塑升级”。另一方面,计划新增工业软件类(lèi)(lèi)场景类专业,建成国家级科研平台,柔性引进高层次人才,打造“工业软件大讲堂”等培训品牌。(刘瑞朝 杨露露)
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