北京：减轻中小学幼儿园教师非教育教学负担

日前(rìqián)，北京市委教工委市教委发布《关于减轻中小学幼儿园教师非教育教学负担(fùdān)营造教育教学良好环境的(de)若干措施》，提出要控制督查检查评比考核事项总量和频次，寒暑假法定(fǎdìng)节假日及平时原则上不安排教师值班，支持教师正当有效实施教育惩戒权等内容。一起来看↓↓ ▲市、区教育部门要(yào)控制总量和频次，内容相关或时间相近的(de)事项应合并进行，涉及多部门的要联合开展。 ▲积极创新方式方法(fāngfǎ)，提高实地暗访、随机抽查、“四不两直”等方式的应用(yìngyòng)比例。 ▲优化(yōuhuà)整合教师评价，构建(gòujiàn)多元化评价指标，精简评价流程，推进教师评价更加科学、全面、多元。 ▲实行白名单管理(guǎnlǐ)和审批报备制度，严禁(yánjìn)违规开展达标、签订责任书等活动。 ▲各区教育部门要联合多部门集中审核(shěnhé)拟进入校园的社会事务，带有(yǒu)商业推广性质或传播(chuánbō)内容经审核有负面导向风险的事务一律不得进入校园。 ▲建立严格的白名单(báimíngdān)筛选标准。 ▲严禁将(jiāng)社会事务进校园工作完成情况与学校考核、干部教师评优评先(píngxiān)以及绩效考核相挂钩。 ▲加强会议计划管理，严控会议频次，能合并的合并，能精简(jīngjiǎn)的精简，坚持开短会(kāiduǎnhuì)、讲短话。 ▲各区对现有各类报表进行全面梳理整合，消除重复冗余内容(nèiróng)，加强信息技术手段(shǒuduàn)应用，实现数据一次采集、多方共用。 ▲坚决杜绝要求教师(jiàoshī)下载使用与教育教学无关的应用程序，整合功能相近的网络工作群组(qúnzǔ)。 ▲严禁一切与教育教学无关的打卡接龙、点赞(diǎnzàn)投票等行为。 ▲同一(tóngyī)主题调研在一学期内不得重复进行，要深入教学一线，确保调研能切实发现(fāxiàn)问题、解决问题，提高调研实效。 ▲根据教师需求设计培训(péixùn)课程，培训内容要覆盖教学(jiàoxué)核心技能提升、教育理念更新、教师心理健康维护等重要领域。 ▲除依法(yīfǎ)依规开展的必要培训外，原则上不得要求教师参加非教育教学(jiàoxué)培训。 ▲创新组织形式(xíngshì)，可采用线上线下混合式培训模式。 ▲培训(péixùn)时间安排避开(bìkāi)教学高峰期，在寒暑假开展的培训原则上不得超过两周。 ▲各部门原则上不得从中小学幼儿园借调(jièdiào)教师，不得以工作专班、跟班学习、交流锻炼(duànliàn)等名义变相借调教师。 ▲各区有干部教师挂职(guàzhí)的，区教育两委应严格按照中央和市委(shìwěi)关于挂职工作(gōngzuò)有关规定做好(zuòhǎo)备案审批工作，并合理确定挂职人数，严格把控挂职时间，原则上挂职时长不超过1年，特殊情况需要延期的，延长时间不超过1年。 ▲寒暑假、法定节假日及平时原则上(yuánzéshàng)不安排教师值班。 ▲如(rú)有学生在校住宿或遇重大突发事件、重要节点需要值班的，根据有关部门要求执行(zhíxíng)。 ▲要充分发挥(chōngfènfāhuī)校园技防设施作用，加强(jiāqiáng)校园安保力量配备和专业培训，做好安全应急事件响应，发现异常情况及时报告，确保校园安全与(yǔ)事务正常运转。 ▲支持教师正当有效实施教育惩戒(chéngjiè)权，让(ràng)教师“敢管”“能管”“愿管”。 ▲各区各校建立教师履职纠纷处理机制(jīzhì)，依法妥善处理教师正常履职产生(chǎnshēng)的纠纷。 ▲加强部门工作合力，对侮辱诽谤、恶意(èyì)炒作、抹黑教师的言行，依法依规维护教师合法权益，为教师营造清朗的社会(shèhuì)环境。 ▲持续健全中小学教师工资长效联动机制(liándòngjīzhì)，严格(yángé)落实好工资、社会保险等各项政策。 ▲高度关心关爱教师身心健康，每年组织教师进行(jìnxíng)一次高质量全面身体健康检查(jiànkāngjiǎnchá)，定期提供心理咨询服务。 ▲鼓励各区结合实际积极开展惠师活动，定期开展荣休等尊师(zūnshī)活动。 ▲充分利用新媒体等手段，加大对(duì)优秀教师的宣传力度。 ▲各区要将减轻中小学幼儿园教师非(fēi)教育教学负担事宜纳入重要(zhòngyào)议事日程。 ▲各中小学幼儿园党组织需切实(qièshí)履行主体责任，严格落实为教师减轻非(fēi)教育教学负担的各项任务，采取有效措施予以推进。 (来源:首都教育(jiàoyù)微信公号)